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Desigualdad educativa y su relación con la distribución del ingreso en los estados mexicanos	16999	254	41	17294
Factores personales-institucionales que impactan el rendimiento académico en un posgrado en educación	7240	184	28	7452
Metodología para el desarrollo de software multimedia educativo MEDESME	5925	175	449	6549
Desarrollo de la conciencia ambiental en niños de sexto grado de educación primaria. Significados y percepciones	3778	1408	915	6101
Análisis de las prácticas docentes: estado del conocimiento en DOAJ y EBSCO (2006-2016)	4906	394	234	5534
Relaciones sociales de discriminación en espacios de aprendizaje en la carrera de Psicología a distancia en la Universidad Nacional Autónoma de México	4146	47	30	4223
Procrastinación y estrés. Análisis de su relación en alumnos de educación media superior	3426	375	106	3907
Percepciones sobre la educación inclusiva: la visión de quienes se forman para docentes	2922	239	137	3298
Experiencia de intervención educativa para mejorar la calidad de escritura académica de los estudiantes de posgrado	2954	101	39	3094
Reforma educativa como cambio curricular: representaciones de docentes en una escuela primaria	2837	60	2	2899
La experiencia de ser universitario	2660	92	44	2796
Pierre Bourdieu y Basil Bernstein: aportes para la investigación sobre las facultades de Derecho	2688	30	3	2721
Desarrollo de competencias interpersonales en ambientes virtuales	2388	56	16	2460
Discapacidad y educación superior: ¿Una cuestión de derechos o buenas voluntades?	2089	187	105	2381
Guía para proyectos de investigación en ciencias sociales. Cómo elaborar un TFG, un TFM o una Tesis Doctoral	2184	128	0	2312
Autopercepción de la vocación en docentes de educación física escolar en Chile	2149	72	25	2246
La construcción del discurso sobre la diversidad cultural en las universidades públicas del Centro-Sur de México: una exploración	2151	27	13	2191
Fortalecimiento de las competencias docentes para atender el cyberbullying en una secundaria pública colombiana	2037	47	21	2105
Tutoría en Educación Superior: análisis desde diferentes corrientes psicológicas e implicaciones prácticas	1780	197	64	2041
Estudiantes indígenas en el contexto de las desigualdades estructurales	1923	67	29	2019
Programa de alfabetización digital en México: 1:1. Análisis comparativo de las competencias digitales entre niños de primaria	1346	166	333	1845
Reglamento sexista en los centros de educación escolar en Chile	1240	363	50	1653
Uso de Recursos Educativos en Línea en el nivel medio superior: Desarrollo de competencias didácticas del docente	1509	102	17	1628
Enseñanza de la literacidad en secundaria desde la percepción de los estudiantes	1405	178	33	1616
¿Formación integral en la universidad? La voz de los estudiantes de una universidad privada de Mérida	1499	56	59	1614
Experiencias estudiantiles en la estrategia didáctica de aprendizaje invertido	1300	80	20	1400
Caracterización de estudiantes exitosos: Una aproximación al aprendizaje de las Ciencias Naturales	1156	71	45	1272
Relación entre tiempo de estudio, autorregulación del aprendizaje y desempeño académico en estudiantes universitarios	1014	104	116	1234
Formación estadística de estudiantes para profesor en matemática: un estudio exploratorio	1166	34	0	1200
La competencia digital en docentes de preparatoria como medio para la innovación educativa	790	156	251	1197
Saber conocer a los alumnos en el umbral de la profesión docente	1109	46	29	1184
Atributos de innovación en el desarrollo de competencias digitales en educación básica usando recursos educativos abiertos en una comunidad rural de Colombia	1050	117	5	1172
Prueba cognitiva-cuantitativa para identificar el Acercamiento Comunicativo Dialógico Textual del docente	1084	19	9	1112
Dificultades de escritura en estudiantes de telesecundaria de una comunidad indígena	1000	60	20	1080
Utilidad de la metodología científica en la investigación educativa del profesorado en formación: reflexión a partir de un estudio de caso en Ciencias Sociales sobre atención a la diversidad	918	31	90	1039
La entrevista clínica: opción para indagar el aprendizaje de límites y continuidad	868	43	10	921
Naturaleza de las ciencias y formación de profesores de física. El caso de la experimentación	867	29	5	901
Motivaciones y preferencias en la elección de la carrera predilecta de Chile	338	464	38	840
Estudiar ingenierías: implicaciones desde las narrativas de un grupo de estudiantes	719	21	4	744
Autopercepción de habilidades de aprendizaje en ambientes virtuales	500	94	107	701
Comprensión lectora y medición de fluidez en universitarios de origen maya	569	45	27	641
Género, masculinidades y educación superior en México. Un estado de la cuestión	477	46	31	554
Diálogo de saberes en la vinculación comunitaria: Aportes desde las experiencias y comprensiones de los estudiantes de la Universidad Intercultural de Chiapas	475	37	37	549
Adquisición de las consonantes líquidas en el español de México	494	43	5	542
El trabajo docente en el marco de las políticas de educación inclusiva. Aproximación a partir de un estudio de caso	477	31	10	518
Etnizando metodologías de investigación social: formación para el fortalecimiento del liderazgo de mujeres indígenas	469	29	9	507
Variables de contexto asociadas al desempeño en educación media superior para el estado de Sonora	458	15	25	498
Repositorio de Recursos Educativos Abiertos: Un caso práctico	422	32	38	492
La formación de profesionales en desarrollo sustentable en un programa de educación superior intercultural	366	20	66	452
Representaciones sociales del cambio climático en estudiantes de dos universidades veracruzanas	399	27	7	433
Jóvenes y formas de lo político en las escuelas secundarias argentinas	386	11	15	412
Enseñanza y difusión sobre el uso de recursos educativos abiertos con MOOC: un estudio de caso	344	40	20	404
Desarrollo de la capacidad de memoria semántica a través de la formación de redes relacionadas en estudiantes con trastorno del espectro autista	343	23	24	390
La vinculación comunitaria en la educación intercultural, una estrategia pedagógica	307	27	7	341
La dimensión temporal de la convivencia: tensiones entre los tiempos escolares y los ritmos juveniles	278	28	33	339
Racionalidad, comunicación y gestión política del gobierno federal en las Reformas Educativas de 1993 y 2013	74	228	24	326
Formación y uso de TIC en educación superior: opiniones del profesorado	245	39	37	321
La comunidad virtual de práctica. Alternativa para la formación continua de profesores	274	25	18	317
La escritura académica en los posgrados profesionalizantes para maestros de educación básica	280	17	12	309
Aprendizajes y transformaciones del territorio indígena en Veracruz, México	252	19	27	298
La enseñanza del tutunakú a través del aprendizaje situado, bilingüe y dialógico	241	17	28	286
El impacto institucional de la movilidad internacional estudiantil. El caso de la Universidad Veracruzana	221	25	37	283
El impacto laboral de las competencias en el posgrado: el caso de los egresados de la Universidad Veracruzana en México	222	24	15	261
Escritura colaborativa en entornos de formación virtual de una asignatura universitaria sobre Tecnología Educativa	191	20	13	224
La formación en investigación educativa para profesores de informática. Una experiencia cubana	197	16	4	217
Modelos educativos en la educación universitaria para indígenas en el contexto latinoamericano	130	34	33	197
Educación mexicana: entre el neoliberalismo y el populismo	125	72	0	197
Una educación estética en la era de la globalización	169	16	0	185
Educación Superior y pueblos indígenas en América Latina. Contexto y experiencias	165	12	0	177
Acercamiento etnográfico a la alfabetización digital en un Instituto de Educación Secundaria Obligatoria en Barcelona	147	18	11	176
Evaluación de la funcionalidad institucional de las escuelas normales desde la perspectiva docente	138	12	24	174
Una agenda intercultural para la educación nacional	157	16	0	173
Secuencias del discurso en una práctica de biomoléculas y el proceso de aprendizaje aplicando SDIS-GSEQ	159	5	6	170
Conexión de aprendizajes con recursos abiertos en un MOOC: percepciones y prácticas	87	56	16	159
Comparación de la implementación de una propuesta didáctica diseñada por dos profesores	106	18	22	146
Ciclos de entendimiento de estudiantes universitarios al resolver una actividad de proporcionalidad	94	14	35	143
Temáticas, geografías y debates en el campo de la pedagogía de la alternancia	99	14	12	125
Las lenguas nacionales en la educación superior	118	5	0	123
Estudio evaluativo de la escuela rural en la provincia de Cabinda, Angola	97	12	14	123
Uandakurhintskua - biografías lingüísticas de docentes p’urhepechas. De la escolaridad traumática a la creación de un modelo educativo alternativo	91	18	10	119
Análisis secuencial discursivo de una práctica de enfermería utilizando SDIS-GSEQ: la relación maestro-alumno	58	15	42	115
¿Qué estado guarda la educación indígena en Veracruz?	93	15	0	108
Agencias y espacios de integración de estudiantes en el primer año en la Universidad Veracruzana	67	9	27	103
La CPU-e, Revista de Investigación Educativa en SciELO	94	4	0	98
Emilio Ortega Arjonilla, ad memoriam	96	1	0	97
Representaciones sociales de las prácticas científicas en los textos escolares de ciencias naturales utilizados en escuelas chilenas sostenidas con fondos públicos	55	15	22	92
Algunas consideraciones teóricas sobre la enseñanza-aprendizaje de la traducción e interpretación en el contexto universitario	69	7	0	76
La interculturalidad en espacios universitarios multiculturales. Voces estudiantiles de Michoacán, Puebla y Veracruz, México	61	7	0	68
Polifonías de memoria revitalizadoras de la lengua y de la educación comunal: un proyecto educativo emergente desde el corazonar	59	7	0	66
Internacionalización y educación superior	42	7	0	49
Ideologías en traducción. Literatura, didáctica, cultura	40	6	0	46
Renovación, oportunidad y regulación editorial	30	5	0	35
La volatilidad del artículo académico	32	2	0	34
Cambio de estafeta y nuevos retos…	16	3	0	19

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