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| publishing year | previous | first author | document title |
|---|---|---|---|
| 2018 | Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento | Rodrigues, Rafaela da Silva | Discapacidad intelectual y trastorno del espectro autista: revisión de la literatura sobre los comportamientos del profesor en la inclusión escolar |
| 2020 | Psicologia Escolar e Educacional | Weizenmann, Luana Stela | SCHOOL INCLUSION AND AUTISM: TEACHERS’ FEELINGS AND PRACTICES |
| 2018 | Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento | Adurens, Fernanda Delai Lucas | Concepción de profesores sobre la inclusión del alumno con autismo: una investigación bibliográfica |