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publishing year	previous	first author	document title
2013	Revista Brasileira de Enfermagem	Sebold, Luciara Fabiane	Maneras de ser enfermero-docente-en-el-encino-del-cuidado-de-enfermería: una mirada heideggeriana
2016	Reme: Revista Mineira de Enfermagem	Duarte, Carla Godinho	SATISFACCIÓN Y SUFRIMIENTO EN EL TRABAJO DEL ENFERMERO DOCENTE: UMA REVISIÓN INTEGRADORA
2018	Interface - Comunicação, Saúde, Educação	Silva, Kênia Lara da	Entre experimentaciones y experiencias: desafíos para la enseñanza de las competencias para la promoción de la salud en la formación del enfermero
2009	Escola Anna Nery	Sousa, Leilane Barbosa de	Reflexion on the care as essence of nursing leadership
2013	Revista Brasileira de Educação Médica	Rodrigues, Jéssica de Alcântara	Pedagogical trends: conflicts, challenges and perspectives of nursing teachers
2012	Escola Anna Nery	Prado, Marta Lenise do	Charles Maguerez Arc: reflecting methodology strategies on active training for health professionals
2018	Escola Anna Nery	Franco, Elaine Cristina Dias	Nueva contextualización macro y micropolitica del currículo integrado: los caminos experimentados en un curso de enfermeira
2010	Escola Anna Nery	Costa, Roberta Kaliny de Souza	Opinion of the nursing graduate student on the formation of nurses for sus: an analysis of FAEN/UERN