| publishing year |
previous |
first author |
document title |
| 2009 |
História, Ciências, Saúde-Manguinhos |
Casotti, Elisete
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Dental education in Brazil: the production of knowledge during 1995-2006
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| 2011 |
Trabalho, Educação e Saúde |
Stroschein, Karina Amadori
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Permanent education in health services: a study on the experience gained in Brazil
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| 2008 |
Trabalho, Educação e Saúde |
Ceccim, Ricardo Burg
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Education and health: teaching and citizenship to bridge boundaries
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| 2012 |
Trabalho, Educação e Saúde |
Fernandes, Rosa Maria Castilhos
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Continuing education in social worker labor situations
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| 2011 |
Saúde e Sociedade |
Batista, Karina Barros Calife
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Education of health professionals for the SUS: meaning and care
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| 2009 |
Brazilian Journal of Pharmaceutical Sciences |
Saturnino, Luciana Tarbes Mattana
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Pharmaceutical assistance within the SUS: the experience of students in Rural Internship from a Pharmacy Course
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| 2016 |
Temas em Psicologia |
Gomes, Maria Aparecida de França
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Servicio escuela de psicología y las políticas de salud y bienestar social
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| 2016 |
Psicologia: Ciência e Profissão |
Diógenes, Juliana
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The Performance of the Psychologist in the Family Health Strategy: Combining Theory and Gestalt-Oriented Practices
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| 2018 |
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação |
Rodrigues, Maria da Graça Munareto
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Efetividade da educação no trabalho em um programa de saúde: uma estratégia para a formação profissional e a aprendizagem ao longo da vida
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| 2013 |
Aletheia |
Jesus, Luciana Oliveira de
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Professional challenges in the field of health in the penitentiary system: dilemmas in the interface between health and security
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| 2013 |
Barbaroi |
Batista, Cássia Beatriz
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Movements of reorientation of health training and ministry initiatives for universities
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| 2010 |
Saúde e Sociedade |
Vieira, Luiza Jane Eyre de Souza
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Health care team's reports on educational practices for road traffic victims during hospitalization/rehabilitation in an emergency hospital
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| 2015 |
Saúde e Sociedade |
Melo, Marilene Barros de
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The Qualification and Development Program of Community Health Agents in the perspective of the various subjects involved in primary care
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| 2020 |
Psicologia: Ciência e Profissão |
Machado, Adriana Marcondes
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Bandeira Científica Project: an Interdisciplinary Extension Course with Impacts on the Professional Training in Psychology
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| 2018 |
Physis: Revista de Saúde Coletiva |
BRASIL, PAULA ROBERTA DA CONCEIÇÃO
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Challenges of oral health teams educational activities in Primary Health Care: tactics, knowledge and techniques
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| 2018 |
Physis: Revista de Saúde Coletiva |
MACHADO, MARCELO PEDRA MARTINS
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Skill for the work in the Street Offices
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| 2013 |
Saúde e Sociedade |
Nicoletto, Sônia Cristina Stefano
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Challenges in implementing, developing and sustaining the policy of permanent education in health in Paraná, Brazil
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| 2015 |
Revista do NUFEN |
Cruz, Amanda Pereira de Carvalho
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Formación en Psicología de la Salud: las tensiones y potencias en el campo interdisciplinario
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| 2020 |
Psicologia: Ciência e Profissão |
Galindo, Wedna Cristina Marinho
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Estrategias de Formación en Servicios Escolares de Psicología: Revisión Bibliográfica de la Producción Científica
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| 2016 |
Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental |
Santos, Josenaide Engracia dos
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Teaching training processes in mental health for nursing and medical degrees
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| 2010 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Mello, Ana Lúcia Schaefer Ferreira de
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The health-promoting university and changes in professional training
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| 2010 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Franco, Camilla Maia
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Care production and pedagogical production in participative planning: a dialogue with continuing health education
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| 2014 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Saldanha, Olinda Maria de Fátima Lechmann
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Clínica-escuela: apoyo institucional innovador para las prácticas de gestión y atención en la salud como parte de la integración enseñanza-servicio
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| 2014 |
Revista de Nutrição |
Medeiros, Maria Angélica Tavares de
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The comprehensive care as the axis of interdisciplinary training: Nutrition and Psychology undergraduate in the field of Public Health
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| 2015 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Ricardi, Luciani Martins
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Ongoing food and nutrition education within the family health strategy: points of agreement and disagreement in major Brazilian cities
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| 2006 |
Escola Anna Nery |
Tavares, Cláudia Mara de Melo
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Critical analysis of an integration experience of mental health nursing training period in the Brazilian Unified Health System
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| 2009 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Junqueirai, Túlio da Silva
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Health, democracy, and organization of work in the context of the Family Health Program: strategic challenges
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| 2010 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Ferreira, Maria de Lourdes da Silva Marques
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Construction of a unified social space for training health care professionals in the context of the Single Health System in Brazil
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| 2010 |
Revista Gaúcha de Enfermagem |
Morais, Fátima Raquel Rosado
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Teaching and nursing practices reorientation: Pro-Health implantation in Mossoró Brasil
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| 2010 |
Cadernos de Saúde Pública |
Junqueira, Túlio da Silva
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Labor relations under decentralized health management and dilemmas in the relationship between work expansion and casualization in the Brazilian Unified National Health System
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| 2007 |
Revista da Escola de Enfermagem da USP |
Silva, Kenia Lara da
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Health promotion as a political decision in nursing education
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| 2007 |
Revista da Escola de Enfermagem da USP |
Oliveira, Maria Amélia de Campos
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Challenges in nursing education in Brazil: baccalaureate curricular proposal of the School of Nursing of Sao Paulo University
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| 2012 |
Reme: Revista Mineira de Enfermagem |
Silva, Kênia Lara
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Management, assistance and policy challenges for health promotion in the daily practices
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| 2012 |
Revista Enfermagem UERJ |
Paulino, Valquiria Coelho Pina
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Continuing education in the context of the family health strategy
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| 2012 |
Reme: Revista Mineira de Enfermagem |
Leite, Maisa Tavares de Souza
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Perspectivas de educación permanente en salud en el norte del estado de Minas Gerais
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| 2009 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Peduzzi, Marina
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Educational activities for primary healthcare workers: permanent education and inservice healthcare education concepts in the daily life of primary healthcare units in São Paulo
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| 2012 |
Reme: Revista Mineira de Enfermagem |
Celento, Denize Duarte
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Evaluación de los estudiantes de enfermería de la enseñanza de gestión del sistema de salud
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| 2016 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Lemos, Cristiane Lopes Simão
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Ongoing Health Education in Brazil:education or ongoing management?
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| 2019 |
Saúde em Debate |
Abrahão, Ana Lúcia
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Practice as knowledge production in semi-presential education
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| 2016 |
Escola Anna Nery |
Bortoletti, Ana Paula Gossmann
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Monitors' perception on education program for interprofessional healthcare work - PET-health
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| 2021 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Mocelin, Helaine Jacinta Salvador
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Professional approach in times of pandemic: what have we learned from the Zika virus?
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| 2011 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Saturnino, Luciana Tarbes Mattana
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Rural Internship in the professional training of pharmacists to serve in the Brazilian Unified Health System
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| 2020 |
Saúde em Debate |
Oliveira, Israel Victor de
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Permanent Health Education and National Program for Improving Access and Quality of Primary Care: a cross-sectional and descriptive study
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| 2018 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Vendruscolo, Carine
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Instancias intersectoriales de gestión: movimientos para la reorientación de la formación en Salud
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| 2017 |
Physis: Revista de Saúde Coletiva |
Codato, Lucimar Aparecida Britto
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Professional's perceptions about graduation's students learning in Primary Health Care
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| 2018 |
Revista Brasileira de Enfermagem |
Mattia, Bianca Joana
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Formación en enfermería y la práctica profesional: una revisión integradora de la literatura
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| 2018 |
Revista Brasileira de Enfermagem |
Martins, Jéssica Rauane Teixeira
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Educación permanente en sala de vacuna: ¿cuál es la realidad?
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| 2013 |
Revista de Psicologia da UNESP |
Lima, Damaris Bezerra
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The constitution of the Forum space from the Psychosocial Attention
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| 2010 |
Saúde e Sociedade |
Silva, Maria Emília Macedo Lopes
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The challenge of Núcleo de Atenção Médica Integrada in view of the need to include the speech-language pathologist in Fortaleza's Municipal Health System
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| 2016 |
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) |
Francisco, Anete Maria
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Evaluation of formation of nurses: effect of methods of teaching-learning curriculum and assumptions in professional practice
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| 2010 |
Physis: Revista de Saúde Coletiva |
Medeiros, Roberto H. Amorim de
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The construction of a device for studying the discourses that organize the health area: an essay on the discursive effects and the health professional training
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| 2014 |
Educação em Revista |
Vendruscolo, Carine
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Formation of human resources in the field of health in Brazil: an integrative review
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| 2019 |
Revista de Psicologia da UNESP |
Zambenedetti, Gustavo
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Desnaturalizando a saúde mental na atenção básica: a percepção de médicos cubanos e brasileiros
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| 2017 |
Psicologia em Pesquisa |
Schuck, Lara Monteiro
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Práticas Comunitárias Participativas e Rearranjos de Trabalho:: Acolhimento Coletivo do Idoso
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| 2018 |
Saúde e Sociedade |
Madeira, Francilene Batista
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Lifestyle, habitus, and health promotion: some approaches
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| 2014 |
Avances en Enfermería |
Rutz Porto, Adrize
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Vision of professionals about your work in interdisciplinary home internation program of cancer: a Brazilian reality
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| 2016 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Vendruscolo, Carine
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Teaching-service integration and its interface in the context of reorienting health education
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| 2016 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Faria, Mateus Aparecido de
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Notes on the Welcome and Evaluation Module of the Mais Médicos Program
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| 2008 |
Revista Brasileira de Enfermagem |
Sudan, Luci Cristina Pulga
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Educational practices of health practioners: nursing estudents experiences
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| 2009 |
Cadernos CEDES |
Smeke, Elizabeth de Leone Monteiro
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Participant evaluation of educational practices in health services
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| 2009 |
Revista CEFAC |
Chun, Regina Yu Shon
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The use of portfolio in Speech and Language Pathology undergraduate education from the perspective of comprehensive training
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| 2010 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Ferreira, Ricardo Corrêa
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Medical training in the single Health System in Brazil: the role of Primary Healthcare from the perspective of medical professors
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| 2010 |
Revista da Escola de Enfermagem da USP |
Montanha, Dionize
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Permanent education in nursing: survey to identify the necessities and the expected results based on the workers conception
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| 2010 |
Escola Anna Nery |
Silva, Kênia Lara
|
Nurse training: challenges for health promotion
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| 2013 |
Escola Anna Nery |
Schveitzer, Mariana Cabral
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Thought styles in nursing education: scientific production in three regions of Brazil
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| 2012 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Santos, Melissa Costa
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A method for the implementation and promotion of access to comprehensive and complementary primary healthcare practices
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| 2008 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Ciconet, Rosane Mortari
|
In-service training for health professionals of the Mobile Emergency Care Service: report on the experience of Porto Alegre, RS, Brazil
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| 2012 |
Escola Anna Nery |
Silva, Kênia Lara
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Nursing education challenges in a context of growth in participation in higher education
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| 2014 |
Enfermería Global |
Da Silva, Luiz Anildo Anacleto
|
A educação no trabalho da enfermagem no contexto latino-americano
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| 2013 |
Revista Eletrônica de Enfermagem |
Hetti, Livia Barrionuevo El
|
Capacitación permanente/continua como estrategias de gestión en el Servicio de atención móvil de urgencias
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| 2013 |
Ciência, Cuidado & Saúde |
Silva, Marciele Moreira da
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Integralidad de la salud de la familia: límites y posibilidades en vista del equipo
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| 2015 |
Reme: Revista Mineira de Enfermagem |
Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de
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Evaluación de la tecnología digital educativa "senales vitales y anatomía" por estudiantes de grado en enfermería
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| 2015 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Gusmão, Renata Castro
|
Tematizar el impacto en la educación en el trabajo para la salud: abrir gavetas, enunciar preguntas, escribir.
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| 2005 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Ceccim, Ricardo Burg
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Permanent Education in Health: decentralization and dissemination of pedagogical capacity in health
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| 2007 |
Texto & Contexto - Enfermagem |
Kleba, Maria Elisabeth
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Promotion of empowerment in management councils of a permanent health education pole
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| 2007 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Almeida, Márcio José de
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Implementation of National Guidelines in Medical Schools in Paraná
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| 2020 |
Revista de Odontologia da UNESP |
KRÄMER, Juliane
|
Avaliação dos Programas de Residência da Universidade Federal do Rio Grande do Sul na percepção dos residentes
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| 2020 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Silva, Cláudia Brandão Gonçalves
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The implementation of the National Policy of Permanent Education in Health as seen by the actors that build it
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| 2007 |
Revista Brasileira de Enfermagem |
Shimizu, Helena Eri
|
The competence model in the education of nursing workers
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| 2013 |
Escola Anna Nery |
Freitas, Paula Hubner
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Repercussions of the program for education through work for health (pet-health) in the training of students from the health area
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| 2009 |
Acta Paulista de Enfermagem |
Erdmann, Alacoque Lorenzini
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Students's point of view of their professional preparation to practice in the Brazilian Universal Health Care System
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| 2014 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Gomes, Luciano Bezerra
|
Subjectivity, spirituality, management and State in Popular Health Education: a discussion based on the work of Eymard Mourão Vasconcelos
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| 2019 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Negreiros, Flávia Rachel Nogueira de
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Health of Lesbians, Gays, Bisexuals, Transvestites and Transsexuals: from Medical Training to Professional Activities
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| 2019 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Coêlho, Bernadete Perez
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Training-Intervention in Primary Care, a Pedagogical Gamble on Medical Education
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| 2013 |
Rev Rene |
Ramos, Luciane Silva
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Round-table discussion in the process of mental health continuing education
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| 2017 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Carvalho, Rodrigo Alcantara de
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Knowledge and expertise from traditional universities for the development of Open University of Brazilian National Health System (UNA-SUS) distance courses
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| 2017 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Grzybowski, Luciana Suárez
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What Have I Learned with PET? Repercussions of Working in the Unified Health System as part of Professional Training
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| 2017 |
Fisioterapia em Movimento |
Braghini, Cássia Cristina
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Atuação do fisioterapeuta no contexto dos núcleos de apoio a saúde da família
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| 2018 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Maranhão, Thaís
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Experiences in the Brazilian National Health System (SUS) as events markers in the field of Collective Health
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| 2015 |
Cogitare Enfermagem |
Vendruscolo, Carine
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PRODUCCIÓN DEL PLAN DE EDUCACIÓN PERMANENTE EN SALUD: RELATO DE EXPERIENCIA EN OESTE DE SANTA CATARINA
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| 2012 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Borges, Fabiano Tonaco
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Vocational Health Schools (ETSUS) in Brazil: regulation of the integration of teaching-service-administrative sustainability of ETSUS
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| 2012 |
Physis: Revista de Saúde Coletiva |
Gomes, Maria Auxiliadora Sousa Mendes
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Knowledge and practice in Brazilian neonatal ICU: the perspective of their managers on the implementation of clinical guidelines
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| 2011 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Xavier, Alex da Silva
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Higher education in Brazil and the education of health care professionals with emphasis on aging
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| 2013 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Ferraz, Fabiane
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Management of financial resources of permament education in health: challenge of the in-service learning integration committees
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| 2011 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Tesser, Charles Dalcanale
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Family health strategy and analysis of the social reality: input for policies for promotion of health and permanent education
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| 2012 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Silva, Thiago Nogueira
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The family health strategy team: an experience with the Educational Program for Health Work
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| 2010 |
Cogitare Enfermagem |
Rossetto, Maíra
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Permanent education actions developed to the community health agents
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| 2004 |
Revista Brasileira de Enfermagem |
Bonetti, Osvaldo Peralta
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The education that we have and the one we want: a perspective on discourses
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| 2010 |
Texto & Contexto - Enfermagem |
Barrêto, Anne Jaquelyne Roque
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Nursing experiences with health care management work in Paraíba, Brazil
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| 2010 |
Revista da Escola de Enfermagem da USP |
Silva, Denise Guerreiro Vieira da
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The challenges coped by the novice in nursing practice
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| 2009 |
Revista Brasileira de Enfermagem |
Silva, Kênia Lara da
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Nursing education and the challenges for health promotion
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| 2013 |
Revista da Escola de Enfermagem da USP |
Peduzzi, Marina
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Interprofessional education: training for healthcare professionals for teamwork focusing on users
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| 2014 |
Ciência & Saúde Coletiva |
d'Ávila, Luciana Souza
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Adherence to the Ongoing Education Program for family doctors in a southeastern Brazilian state
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| 2015 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Silva, Simone Alves da
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Academic Leagues in Student Training
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| 2016 |
Texto & Contexto - Enfermagem |
Alberti, Gabriela Fávero
|
ATRIBUTO DO PRIMEIRO CONTATO NA ATENÇÃO BÁSICA E PRÁTICAS DE CUIDADO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA DO ENFERMEIRO
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| 2014 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Chaves, Simone Edi
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Macropolitical and micropolitical movements in undergraduate teaching in nursing
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| 2007 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Cotta, Rosângela Minardi Mitre
|
Poverty, injustice and social inequality: rethinking the health professionals formation
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| 2020 |
Revista Latino-Americana de Enfermagem |
Dorneles, Letícia Lopes
|
Desenvolvimento de infográfico animado sobre Educação Permanente em Saúde
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| 2020 |
Saúde em Debate |
Costa, Christiane Mery
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Permanent Health Education and psychosocial care: the experience of the Projeto Rede Sampa
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| 2021 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Santos, Roseléia Carneiro dos
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Mental Health in Primary Care: perspectives of professionals of the Family Health Strategy in Northeastern Brazil
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| 2019 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Seixas, Clarissa Terenzi
|
El vínculo como potencia para la producción del cuidado en Salud: qué nos enseñan los usuarios-guía
|
| 2020 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Arcari, Janete Madalena
|
Manager profile and practices of county health management in the Unified Health System (SUS) according to population size in the municipalities of the Rio Grande do Sul state
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| 2019 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Ramos, Déborah Karollyne Ribeiro
|
Qualitative research in the context of Brazilian Psychiatric Reform: voices, places, skills/actions
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| 2018 |
Revista Brasileira de Enfermagem |
Vendruscolo, Carine
|
Repensando el modelo de Atención en Salud mediante la reorientación de la formación
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| 2018 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Ferigato, Sabrina Helena
|
Potencialities of ciberspaSUS: social networks as devices of public health policies in Brazil
|
| 2018 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Kinker, Fernando Sfair
|
The challenge of continuing education in the strengthening of Psychological Care Networks
|
| 2017 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Santos, Francéli Francki dos
|
Mental health and primary care in alcohol and drug users care
|
| 2014 |
Psicologia: Ciência e Profissão |
Zambenedetti, Gustavo
|
Psicología y Análisis Institucional: Contribuciones para los Procesos Formativos de los Agentes Comunitarios de Salud
|
| 2018 |
Psicologia em Estudo |
Souza, Fabiana Érica
|
DESAFÍOS A LAS PRÁCTICAS DE REDUCCIÓN DE DAÑOS EN LA ATENCIÓN PRIMARIA A LA SALUD
|
| 2009 |
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) |
Silva, Rinaldo Henrique Aguilar da
|
Evaluation of the management process in the implementation of innovative processes in the Medical School of Marília: aspects of teacher and student resilience
|
| 2008 |
Ciência, Cuidado & Saúde |
Amestoy, Simone Coelho
|
Permanent education and its insertion in nursing
|
| 2016 |
Pesquisas e Práticas Psicossociais |
Souza, Lorenna Figueiredo de
|
La universidad como aliado en la formación diferenciada para la atención aconsumidores de drogas
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| 2017 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Cardoso, Maria Lúcia de Macedo
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The National Permanent Health Education Policy in Public Health Schools: reflections from practice
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| 2015 |
Revista CEFAC |
Araújo, Eliene Silva
|
Community health workers training on infant hearing health: information retention
|
| 2016 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Tavares, Maria de Fátima Lobato
|
Health promotion in professional education: challenges in Health and the need to achieve in other sectors
|
| 2015 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Jabur, Sérgio Marques
|
Language as an Open Dialogue between Health Care and Medical Education
|
| 2012 |
Revista da Escola de Enfermagem da USP |
Sobral, Fernanda Ribeiro
|
Utilización de metodología activa en la enseñanza y atención de enfermería en la producción nacional: revisión integradora
|
| 2011 |
Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil |
Buccini, Gabriela dos Santos
|
Basic care follow-up for underweight newborns from the perspective of Family Health Teams
|
| 2011 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Finkler, Mirelle
|
Teaching-service integration in the change process in Dentistry training
|
| 2011 |
Reme: Revista Mineira de Enfermagem |
Ribeiro, Djenane Roberta
|
Hypothermia as a risk factor for surgical wound infection: the nurse assistant's knowledge
|
| 2010 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Badan, Denise Elisabeth de Campos
|
Perceptions and use of collective health by surgeon dentists egress from Federal University of Goiás
|
| 2011 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Guedert, Jucélia Maria
|
Approaches to ethical problems in pediatrics: suggestions based on practice
|
| 2009 |
Online Brazilian Journal of Nursing |
Godinho, Jannaina Sther Leite
|
The permanent education in intensive care units: a review article
|
| 2014 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Bispo, Emanuella Pinheiro de Farias
|
Interdisciplinaridad en la enseñanza en salud: la mirada del preceptor en la Salud de la Familia
|
| 2013 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Brandão, Edermeson Roque Malheiro
|
Service-learning-community integration practices: Reorienting medical education
|
| 2012 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Romanholi, Renata Maria Zanardo
|
Home visits in doctors' training: from conception to the challenge of practice
|
| 2015 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Madruga, Luciana Margarida de Santana
|
El PET-Salud de la Familia y la formación de profesionales de la salud: la percepción de los estudiantes.
|
| 2013 |
Revista Eletrônica de Enfermagem |
Sá, Lenilde Duarte de
|
Educación en salud en control de tuberculosis: perspectiva de profesionales de la estrategia Salud de la Familia
|
| 2011 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Moretti-Pires, Rodrigo Otávio
|
Alcohol abuse and primary care in the Amazon: training nurses and physicians for comprehensive care
|
| 2015 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Silva, André Luís Façanha da
|
Health and education by work: reflections about the PET-Health as an educational proposal for the Brazilian Health System
|
| 2011 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Gomes, Andréia Patrícia
|
Transformation of medical education: can a new physician be trained based on changes in the teaching-learning method?
|
| 2012 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Caldas, Juliana Barreto
|
Students' views of the Educational Program for Health Work
|
| 2013 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Antonio, Gisele Damian
|
Contributions of medicinal plants to care and health promotion in primary healthcare
|
| 2013 |
Physis: Revista de Saúde Coletiva |
Galindo, Wedna Cristina Marinho
|
Proposals for training counselors on HIV / AIDS
|
| 2014 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Amaral, Maria Carmélia Sales do
|
The teaching of Popular Education in Health for SUS: experience of articulation between nursing students and Community Healthcare Agents
|
| 2019 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Carvalho, Monica Sampaio de
|
Repensando las politicas de Salud en Brasil: Educación Permanente in Salud enfocada en el encontro y el saber de la experiencia
|
| 2019 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Rezende, Valter L M
|
Views of teachers and students on curricular development in primary care after the 2014 Curricular Guidelines
|
| 2019 |
Revista Brasileira de Saúde Ocupacional |
Fonseca, Betânia Moreira Cangussu
|
Planning occupational health interventions in the territory: a participatory experience
|
| 2018 |
Revista Brasileira de Enfermagem |
Figueiredo, Eluana Borges Leitão de
|
Efecto pororoca en la educación permanente en salud: sobre la interacción investigación-trabajo
|
| 2018 |
Revista Brasileira de Enfermagem |
Silva, Luiz Henrique Ferreira da
|
Educación permanente en unidad neonatal a partir de círculos de cultura
|
| 2017 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Justo, Larissa Galas
|
Territorialization in Primary Health Care: an experience in Medical Education
|
| 2018 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Lima, Valéria Vernaschi
|
Challenges in the education of health professionals: an interdisciplinary and interprofessional approach
|
| 2011 |
Aquichan |
da Silveira Neves de Oliveira, Fernanda Maria do Carmo
|
Educación permanente y calidad de la asistencia a la salud: aprendizaje significativo en el trabajo de enfermería
|
| 2016 |
Revista do NUFEN |
Silveira, Ricardo Wagner Machado da
|
Reduccion de daños y acompañamiento terapéutico: enfoques posibles
|
| 2008 |
Revista Enfermagem UERJ |
Primo, Cândida Caniçali
|
Nurses' performance of women's care in the family health program
|
| 2007 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Franco, Túlio Batista
|
Health care production and pedagogical output: integration of healthcare system settings in Brazil
|
| 2012 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Dias, Cristina Maria Ganns Chaves
|
The PET-Saúde as a strategic tool for implementing a course in medicine at a public university: a case report
|
| 2010 |
Reme: Revista Mineira de Enfermagem |
Mata, Luciana Regina Ferreira da
|
Analysis of scientific literature on professional education in brazilian nursing: an integrative review
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| 2011 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Missaka, Herbert
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Studies on preceptorship in medical training pesented at the Brazilian congress of medical education from 2007 to 2009
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| 2011 |
Revista Latino-Americana de Enfermagem |
Fortuna, Cinira Magali
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Movimentos da educação permanente em saúde, desencadeados a partir da formação de facilitadores
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| 2017 |
Revista Gaúcha de Enfermagem |
Sena, Roseni Rosângela de
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Educación permanente en servicios de salud: las actividades educativas en el estado de Minas Gerais, Brasil
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| 2016 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Struchiner, Miriam
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Desarollo y aplicación de un entorno de aprendizaje virtual: una experiencia de investigación basada en diseño
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| 2016 |
Texto & Contexto - Enfermagem |
Vendruscolo, Carine
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THE INSERTION OF THE UNIVERSITY INTO THE FOUR PILLARS OF CONTINUOUS EDUCATION IN HEALTH: EXPERIENCE REPORT
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| 2015 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Leal, Juliana Alves Leite
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New reorientation spaces for healthcare education: students’ experiences
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| 2016 |
Revista de Nutrição |
MENÊZES, Taiana Brito
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Análise bibliométrica de trabalhos de conclusão de cursos de Nutrição do Rio Grande do Norte
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| 2016 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Marcolino, Taís Quevedo
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Group chronicles: a tool for collaborative analysis and improvement of reflection on action research
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| 2013 |
Revista Brasileira de Enfermagem |
Longhi, Marcelen Palu
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Comunicación entre usuarios y trabajadores de salud en consejos de Salud de la Familia
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| 2014 |
Revista CEFAC |
Lima, Bárbara Patrícia da Silva
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Characteristics and challenges of professors in the supervision of probation in speech-language pathology (SLP) and audiology (AUD)
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| 2013 |
Ciência, Cuidado & Saúde |
Nétto, Otacílio Batista de Sousa
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El pro-salud em el curso de odontología de la Universidad Federal de Piauí (UFPI): Informe de una experience de cinco años
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| 2014 |
Revista de Saúde Pública |
Miccas, Fernanda Luppino
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Educación permanente en salud: metasíntesis
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| 2014 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Fonsêca, Graciela Soares
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Education through work: reshaping the education of health professionals
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| 2013 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Meyer, Dagmar Estermann
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Por una educación que se mueva como las mareas e inunde los cotidianos de los servicios de salud
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| 2006 |
Revista CEFAC |
Bacha, Stella Maris Cortez
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School performance of rural area students in urban school
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| 2010 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Rodrigues, Ana Áurea Alécio de Oliveira
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Health community agent: subject of the buccal health practice in Alagoinhas, Bahia state
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| 2010 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Oliveira, José Alberto Alves
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Crosscutting knowledge in collective health in a public medical school curriculum: the relevance of disciplines in undergraduate medical training
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| 2007 |
Revista Eletrônica de Enfermagem |
Silva, Jaqueline Alcântara Marcelino da
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Training of health workers on the primary health care: impacts and perspectives
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| 2013 |
Revista de Nutrição |
Medeiros, Maria Angélica Tavares de
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A formação de nutricionistas no Brasil: notas para o debate sobre carga horária mínima para integralização curricular dos cursos de graduação
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| 2019 |
Saúde em Debate |
Abrahão, Ana Lúcia
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Practice as knowledge production in semi-presential education
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| 2021 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Fassina, Vanessa
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Medical training in primary health care: the students’ perspective
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| 2019 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Ferla, Alcindo Antônio
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Programa Más Médicos y desarrollo del trabajo: ¿un efecto de la educación permanente en salud?
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| 2019 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Diniz, Denise Scofano
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El uso de las narrativas y del dispositivo grupal en la formación/educación permanente de los profesionales de la salud: una revisión de la literatura (resumen: p. 18)
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| 2019 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Carvalho, Wania Maria do Espírito Santo
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Health professionals’ education: the experience of the School for the improvement of the Unified Health System in the Federal District of Brazil
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| 2019 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Parma, Fabiana Arenas Stringari de
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Percepção dos Profissionais de Saúde em relação à Integração do Ensino de Estudantes de Medicina nas Unidades de Saúde da Família
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| 2018 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Chatkin, Moema
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Medical Students’ Perceptions of the Brazilian Public Health System, expressed in a Reflective Portfolio
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| 2018 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Barreto, Ivana Cristina de Holanda Cunha
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Integración de instituciones de enseñanza superior con sistemas municipales de salud a la luz de una tipología de la colaboración interprofesional
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