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first author |
document title |
| 2018 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Vieira, Rebeca Maria de Medeiros
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Narratives and Memories of Professors of Medicine on Community-Based Education in the Brazilian Northeast
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| 2013 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Dias, Henrique Sant'Anna
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The trajectory of the national policy for the reorientation of professional training in health in the Unified Health System (SUS)
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| 2013 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Almeida, Enedina Gonçalves
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Teacher performance in the context of the PBL: the essence of medical learning and training
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| 2019 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Santana, Rebecca Alethéia Ribeiro
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La equidad racial y la educación de las relaciones étnico-raciales en los cursos de Salud
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| 2016 |
Ciência & Saúde Coletiva |
Vendruscolo, Carine
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Teaching-Service integration within the National Professional Health Education Reorientation Program
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| 2017 |
Texto & Contexto - Enfermagem |
Brehmer, Laura Cavalcanti de Farias
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EXPERIENCIAS DEL PROGRAMA DE REORIENTACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN ENFERMERÍA - AVANCES Y DESAFÍOS
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| 2011 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Gomes, Andréia Patrícia
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Transformation of medical education: can a new physician be trained based on changes in the teaching-learning method?
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| 2014 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Gomes, Andréia Patrícia
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Paulo Freire: contributions to the changing strategies for teaching medicine
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| 2011 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Massote, Alice Werneck
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Primary health care as a practice setting as perceived by student doctors
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| 2013 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Filisbino, Marcos Augusto
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Undergraduate medical education and professional practice from a student's perspective
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| 2018 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Machado, Clarisse Daminelli Borges
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Brazilian Medical Education: a Historical Analysis of Academic and Pedagogical Education
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| 2015 |
Investigación y Educación en Enfermería |
Carmo Menegaz, Jouhanna do
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Formación para el Sistema único de salud: lo que hacen los buenos profesores en la percepción de los estudiantes
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| 2014 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Adler, Maristela Schiabel
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Medical education and the brazilian unified health system: proposals and practices from specialized literature
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| 2019 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Veras, Renata Meira
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Reflexiones en torno a las Directrices Curriculares Nacionales del curso de Graduación en Medicina a partir de la Política Nacional de Promoción de la Salud
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| 2020 |
Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
Francischetti, Ieda
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Tiempo de Brasil traducir a la práctica el Currículo Médico Basado en Competencia por medio de Actividades Profesionales Confiables (APCs)
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| 2019 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Oliveira, Nicole Maués Flexa
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Knowledge about the Medical Residency among students of the Centro Universitário do Estado do Pará
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| 2018 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Dias, Matheus Martins de Sousa
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Health Comprehensiveness in Medical Education in Brazil: State of the Question
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| 2018 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Silva, Andréa Tenório Correia da
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Medicina de Família do Primeiro ao Sexto Ano da Graduação Médica: Considerações sobre uma Proposta Educacional de Integração Curricular Escola-Serviço
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| 2013 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Gomes, Andréia Patrícia
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Pierre Bourdieu e formação médica
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| 2011 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Caldeira, Érika Soares
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Medicine students in primary health care services: as perceived by health professionals
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| 2011 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Oliveira, Neilton Araujo de
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Medical education, the Unified Health System, and the early profession: what do graduating students feel?
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| 2014 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Silva Junior, Geraldo Bezerra da
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Patients' perception about practical medical classes: hearing another opinion
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| 2015 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Silva, Jorge Henrique Santos da
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Implementation of an Academic League of Anatomy: Challenges and Achievements
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| 2021 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Rocha, Erika Maria Sampaio
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A dimensão da formação no Programa Mais Médicos: hiato entre propostas e implementação
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| 2017 |
Revista Brasileira de Educação Médica |
Silva, Andréa Tenório Correia da
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Family Medicine from the First to the Final Year of Undergraduate Medical Training: Considerations about an Educational Proposal to Integrate Service-Learning into the Curriculum
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