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| publishing year | previous | first author | document title |
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| 2018 | Educação & Realidade | Parente, Cláudia da Mota Darós | Full-time and Integral Education Policies Considering the Public Policy Cycle Analysis |
| 2009 | Psicologia em Revista | Fernandes Matias, Neyfsom Carlos | Escuelas de tiempo completo y actividades extracurriculares: universes espera Psicología de Brasil |
| 2012 | Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação | Chrispino, Alvaro | Análisis y propuesta de formación de educadores y administradores en Políticas Públicas |