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| publishing year | previous | first author | document title |
|---|---|---|---|
| 2021 | Educar em Revista | Faria, Paula Maria Ferreira de | Teachers' emotions in relation to the school inclusion process |
| 2019 | Psicologia: Ciência e Profissão | Andrada, Paula Costa de | Actuación de Psicólogas(os) en la Escuela: Enfrentando Desafíos para Proponer Prácticas Críticas |
| 2013 | Psicologia da Educação | Souza, Vera Lucia Trevisan de | El sentido de la escuela para los padres |
| 2020 | Paidéia (Ribeirão Preto) | Costa-Lobo, Cristina | Raciocínio, Afetividade e Rendimento Escolar no Final do Ensino Básico Português: Que Variáveis Considerar? |