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Costa Rica
Revista Educación (2215-2644)
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Desarrollo organizacional y los procesos de cambio en las instituciones educativas, un reto de la gestión de la educación 340 1462 0 42 1844
Educación musical, desarrollo infantil y adolescente y enfoque de derechos humanos: Una reseña bibliográfica 580 981 0 64 1625
Juegos de niñas y juegos de niños: Estudio sobre la representación del juego infantil a través del dibujo 268 845 0 58 1171
El aprendizaje colaborativo en la clase de Inglés: El caso del curso de Comunicación Oral I de la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica 298 738 0 55 1091
Consideraciones teóricas sobre el concepto de liderazgo y su aplicación en la investigación educativa 294 524 0 38 856
Posicionando la educación inclusiva: Una forma diferente de mirar el horizonte educativo 556 150 0 59 765
La hermenéutica como corriente aplicada al campo de la educación de la enfermería 112 556 0 55 723
Estrategias de aprendizaje implementadas por estudiantes de sexto grado de primaria a partir del uso de computadoras e Internet en un modelo 2:1, como apoyo a los procesos de aprendizaje curricular en Ciencias y Estudios Sociales 267 311 0 64 642
Percepciones sobre la educación inclusiva del profesorado de una escuela con Programa de Integración Escolar 344 202 0 27 573
Compromiso y esperanza en educación: Los ejes transversales para la práctica docente según Paulo Freire 199 249 0 54 502
La estrategia didáctica: Una combinación de técnicas didácticas para desarrollar un plan de gestión de riesgos en la clase 189 298 0 12 499
Aportes del modelo de YrjöEngeström al desarrollo teórico de la docencia universitaria 215 225 0 48 488
Apoyos que reciben estudiantes de secundaria con discapacidad en escuelas regulares: ¿Corresponden a lo que dicen las leyes? 325 90 0 44 459
Docentes de inglés de primaria, secundaria y terciaria: Sus creencias pedagógicas sobre sus estudiantes 286 90 0 76 452
La ética del cuidado en la Pedagogía Saludable 110 282 0 59 451
Incorporación del tema de usabilidad en el diseño de sitios web en el curso de Multimedios 282 82 0 65 429
Panorama profesional en México, un escenario limitado para el estudiantado universitario 264 90 0 52 406
Al compás de las clases de baile: una experiencia dentro del aula 135 209 0 49 393
La construcción del conocimiento sobre la enseñanza desde la perspectiva de los futuros docentes 153 170 0 44 367
El recurso didáctico del humor 91 263 0 13 367
Conceptualización y reflexión sobre la práctica educativa en un programa de formación continua para docentes de educación media superior en México 166 129 0 54 349
La construcción del conocimiento del estudiantado en el contexto de la educación superior: Reflexiones en torno a su naturaleza biológica y social 231 68 0 50 349
Nicaragüenses inmigrantes en Costa Rica: Patrones de participación en actividades recreativas 139 144 0 47 330
La producción de textos escritos en estudiantes de dos universidades públicas con el modelo intercultural 202 71 0 39 312
La Educación decimonónica como construcción de resistencias en profesoras 167 80 0 54 301
Micropolítica escolar y el liderazgo directivo en la escuela 133 149 0 16 298
Apropiación de Las tecnologías de información y comunicación en el ámbito educativo venezolano 163 76 0 55 294
Internacionalización de la educación superior: Una exploración introductoria acerca de su presencia en las carreras de posgrado de la Universidad de Costa Rica 164 75 0 52 291
Efecto de una intervención educativa sobre valores antropométricos y hábitos de actividad física de familias costarricenses de la región central en el año 2012 174 76 0 36 286
El concepto de terrorismo en la escuela. Desenmascarando el discurso oficial para romper los mitos reproducidos en el aula 146 99 0 36 281
Aprender haciendo: Uso de una estrategia didáctica en un curso avanzado de la carrera de Farmacia de la Universidad de Costa Rica 147 62 0 62 271
Estrategia didáctica participativa e interactiva: Recurso para aprehender la trama real 133 75 0 55 263
La distribución del gasto educativo en la provincia de Buenos Aires, Argentina: ¿Es equitativa? 131 63 0 44 238
AULA.EDU: Un programa social de educación media superior a distancia en espacios alternativos no educativos 118 40 0 64 222
Distancia sin distancia. El oxímoron como lugar de encuentro de lo humano. Una mirada a la modalidad de educación a distancia desde la didáctica no parametral 124 33 0 47 204
La internacionalización de la educación superior: Concepto y evolución del modelo en la Universidad de Costa Rica 130 36 0 20 186
Experiencias de conocimientos adquiridos por medio del currículo oculto por profesionales que han egresado de la Carrera de Psicología en Tepatitlán, México 84 69 0 16 169
Evaluación de los aprendizajes en escenarios clínicos: ¿Qué evaluar y por qué? 82 69 0 15 166
Estudio de seguimiento a personas graduadas de postgrados de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas (FCSH) de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) 45 43 0 14 102
Reflexiones del programa de extensión docente English for Kids de la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica 71 11 0 19 101
Los desafíos éticos del discurso político-educativo costarricense en el periodo 2006-2010, basados en el pensamiento dialógico de Martin Buber y el planteamiento de alteridad de Emmanuel Lévinas 52 24 0 17 93
Participación de la Dra. Alejandrina Mata Segreda, Decana de la Facultad de Educación 77 8 0 8 93
Relación de las revistas con la investigación: Una amistad de muchos años 68 17 0 6 91
Inteligencia emocional: Su relación con el rendimiento académico en preadolescentes de la Escuela 4 de Abril, de Io ciclo, Angola 51 23 0 3 77
Temáticas y tendencias de la investigación sobre la formación académica de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica 46 16 0 14 76
Rendimiento académico universitario y asistencia a clases: Una visión 30 8 0 5 43
Palabras de la Dra. Lastenia María Bonilla, directora de la Revista Educación, en conmemoración del 40 aniversario de la Revista 25 9 0 6 40
La violencia en las escuelas desde la perspectiva de sus actores. El caso de una escuela secundaria de la Ciudad de México 28 7 0 5 40
Relación del desempeño académico de estudiantes de primer año de universidad en Chile y los instrumentos de selección para su ingreso 28 8 0 3 39
Iniciativa de creación de una revista 20 7 0 6 33
Aprendizaje autorregulado e intervenciones docentes en la universidad[] 16 4 0 4 24
La concepción unamuniana de asignatura como ciencia viva 19 1 0 4 24
Relevancia de la hermenéutica diatópica de Boaventura De Sousa-Santos para la enseñanza de la cultura en las clases de lengua 9 12 0 3 24
Alfabetizando en geografía: medios y modos para educar la mirada de quienes comienzan en la comprensión de esta disciplina 15 4 0 4 23
Observando la educación: Tramas y desafíos desde la investigación situada 15 3 0 4 22
Formación docente en educación secundaria en la Universidad de Costa Rica 8 6 0 7 21
Equilibrios y tensiones en dos décadas de acreditación universitaria en Argentina: Aportes para un modelo conceptual 12 3 0 4 19
Educación por habilidades: Perspectivas y retos para el sistema educativo 9 6 0 4 19
El sistema de promoción en la educación media: Criterio de la comunidad educativa 6 2 0 3 11
La organización de la Facultad de Educación en escuelas 5 2 0 4 11
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