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Revista Brasileira de Orientação Profissional (1679-3390)
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O desenvolvimento da orientação profissional no Brasil 20832 2518 0 676 24026
A orientação profissional no contexto da educação e trabalho 19734 2187 0 392 22313
Carreira Esportiva: O Esporte de Alto Rendimento como Trabalho, Profissão e Carreira 16847 2320 0 259 19426
Modelos e instrumentos de avaliação em orientação profissional: perspectiva histórica e situação no Brasil 11888 1674 0 102 13664
Frank Parsons: trajetória do pioneiro da orientação vocacional, profissional e de carreira 5730 2075 0 1316 9121
Funcionamento e desenvolvimento das crenças de auto-eficácia: uma revisão 7320 1008 0 189 8517
Pautas metodológicas para reducir los estereotipos de género en orientación profesional 8201 138 0 103 8442
A persistência do fracasso escolar: desigualdade e ideologia 7132 631 0 197 7960
Psicologia escolar e orientação profissional: fortalecendo as convergências 6826 557 0 213 7596
Aprendizagem organizacional e gestão do conhecimento: pautas para a gestão de pessoas 6258 1127 0 209 7594
Democratização da educação superior no Brasil: das metas de inclusão ao sucesso acadêmico 5395 1649 0 106 7150
Lo vocacional: una revisión crítica 4268 2386 0 228 6882
A orientação profissional e as transformações no mundo do trabalho 5563 762 0 504 6829
Família e desenvolvimento de carreira de jovens adultos no contexto brasileiro: revisão integrativa 4773 1055 0 613 6441
Modelo desenvolvimentista de avaliação e orientação de carreira proposto por Donald Super 4874 621 0 575 6070
Avaliação de um programa comportamental de orientação profissional para adolescentes 5168 417 0 108 5693
SDS - questionário de busca auto-dirigida: precisão e validade 2810 827 0 1951 5588
Expectativas de universitários sobre a universidade: sugestões para facilitar a adaptação acadêmica 4914 548 0 99 5561
Vendedor com paralisia cerebral bem-sucedido: análise de um filme na perspectiva das habilidades sociais 5372 157 0 0 5529
Magia, religión y multiculturalidad: un reto para el orientador 4413 943 0 142 5498
Adaptabilidade de carreira: uma abordagem histórica de conceitos, modelos e teorias 4174 1141 0 128 5443
A preparação para a aposentadoria: o papel do psicólogo frente a essa questão 4428 683 0 117 5228
Intervenção para stress e ansiedade em pré-vestibulandos: estudo piloto 2155 2627 0 297 5079
Gestão de carreiras e crescimento profissional 3917 1020 0 133 5070
Organização de tempo e métodos de estudo: Oficinas com estudantes universitários 3465 1343 0 180 4988
Dificuldades percebidas na transição para a universidade 3281 1310 0 315 4906
Um estudo de caso em Orientação Profissional: Os papéis da avaliação psicológica e da informação profissional 4009 474 0 404 4887
Estou me formando... e agora?: Reflexões e perspectivas de jovens formandos universitários 4093 496 0 188 4777
Orientação Profissional, mentoring, coaching e counseling: algumas singularidades e similaridades em práticas 3654 914 0 208 4776
Orientação profissional no Brasil: uma revisão histórica da produção científica 4076 577 0 122 4775
Avaliação psicológica em processos dinâmicos de orientação vocacional individual 3385 863 0 386 4634
Trabalho e orientação profissional e de carreira em tempos de pandemia: reflexões para o futuro 3487 1053 0 0 4540
Vestibular: fatores geradores de ansiedade na “cena da prova” 3710 539 0 215 4464
Percepções de mulheres sobre a relação entre trabalho e maternidade 3580 665 0 99 4344
Pressupostos teóricos de super: datados ou aplicáveis à psicologia vocacional contemporânea? 3550 326 0 314 4190
Intervenções psicológicas com universitários em serviços de apoio ao estudante 2674 1051 0 279 4004
El campo de la psicopedagogía: discusiones, procesos de formación, identidad y prácticas 3588 148 0 161 3897
Orientação Vocacional/Profissional: avaliação de um projeto piloto para estudantes da educação profissional 3138 389 0 348 3875
Escolha profissional na contemporaneidade: projeto individual e projeto familiar 3356 350 0 156 3862
Demandas em orientação profissional: um estudo exploratório em escolas públicas 2927 628 0 177 3732
Orientação profissional com crianças: uma contribuição à educação infantil 3187 328 0 203 3718
Relação entre personalidades vocacionais e estilos interpessoais 3232 314 0 102 3648
Orientação profissional com portadores de TDAH: informações e adaptações necessárias 3325 116 0 139 3580
Trajetória Acadêmica e Satisfação com a Escolha Profissional de Universitários em Meio de Curso 2981 430 0 100 3511
Oficina de Orientação Profissional: construindo estratégias de intervenção para feira de profissões 2636 721 0 118 3475
Expectativas de futuro e escolha vocacional em estudantes na transição para o ensino médio 3020 139 0 120 3279
Meu lugar no mundo: Relato de experiência com jovens em orientação profissional 2655 306 0 263 3224
Educação para a Carreira: concepções, desenvolvimento e possibilidades no contexto brasileiro 2739 292 0 152 3183
Diferentes gerações e percepções sobre carreiras inteligentes e crescimento profissional nas organizações 2641 350 0 147 3138
Escala de adaptabilidade de carreira: evidências de validade em universitários brasileiros 1985 974 0 104 3063
Contribuições da terapia familiar sistêmica para a escolha profissional 2161 655 0 201 3017
Expectativas sobre o desenvolvimento da carreira em estudantes universitários 2078 528 0 305 2911
É muita pressão! Percepções sobre o desgaste mental entre estudantes de medicina 2098 349 0 353 2800
Importância atribuída ao ingresso na educação superior por alunos do ensino médio 2335 276 0 165 2776
Orientação profissional na educação básica como política pública no Brasil 1641 732 0 398 2771
Desafios na implantação da educação para a carreira no contexto escolar brasileiro 2410 228 0 100 2738
Orientação profissional online: uma experiência em processo 2099 362 0 133 2594
Trajetórias de egressos de um Programa de Orientação Profissional: contextos e escolhas 851 1324 0 407 2582
As carreiras inteligentes e sua percepção pelo clima organizacional 2227 177 0 78 2482
Occupational Self-Efficacy Scale - Short Form (OSS-SF): Adaptation and evidence of construct validity of the Brazilian version 863 1178 0 381 2422
La orientación profesional de los alumnos que ingresan a la educación superior 2014 284 0 85 2383
Adaptação e Evidências de Validade da Escala de Parâmetros da Carreira Caleidoscópica 927 1029 0 413 2369
Personalidades vocacionais, generatividade e carreira na vida adulta 1821 163 0 299 2283
Competências do orientador profissional: uma proposta brasileira com vistas à formação e certificação 1758 479 0 0 2237
Desempleo en mayores de 45 años: ¿Un bucle sin salida? 778 1333 0 99 2210
Quais os desafios para o aconselhamento em orientação no início do século 21? 1930 191 0 0 2121
Adaptação do Inventário de Sentido do Trabalho (WAMI) para o contexto brasileiro 851 769 0 477 2097
O adulto com deficiência intelectual: concepção de deficiência e trajetória de carreira 1654 286 0 115 2055
Algumas propostas da análise do comportamento para orientação profissional 1666 228 0 154 2048
Modelo Transteórico de Mudança: Contribuições para o coaching de executivos 1684 158 0 188 2030
Um estudo preliminar sobre práticas em orientação profissional 1490 277 0 145 1912
Influência de pais nas escolhas de carreira dos filhos: visão de diferentes atores 1526 146 0 239 1911
Evidências de validade baseadas na estrutura interna para escala de atitude empreendedora (ATEBr) 416 952 0 514 1882
Adaptação acadêmica e coping em estudantes universitários brasileiros: uma revisão de literatura 1221 529 0 108 1858
Tornar-se psicólogo: experiência de estágio de Psico-oncologia em equipe multiprofissional de saúde 1448 238 0 154 1840
Expectativas diante da aposentadoria: um estudo de acompanhamento em momento de transição 1526 188 0 103 1817
A Influência da Família na Tomada de Decisões de Carreira: Uma Revisão de Literatura 1004 404 0 399 1807
Desafios da psicologia vocacional: modelos e intervenções na era da incerteza 897 333 0 563 1793
A abordagem sócio-cognitiva no aconselhamento vocacional: uma reflexão sobre a evolução dos conceitos e da prática da orientação 929 335 0 481 1745
Teoria da Psicologia do Trabalhar: uma perspectiva inclusiva para orientação de carreira 741 556 0 437 1734
Life Design: o contexto e a vivência nos aconselhamentos de carreira 1101 264 0 301 1666
A maturidade para a escolha profissional: uma comparação entre alunos do ensino médio 925 370 0 350 1645
Seriam as âncoras de carreiras estáveis ou mutantes?: um estudo com profissionais de Administração em transição de carreira 1341 134 0 154 1629
Como redigir um relatório de pesquisa: finalidades e problemas em artigos científicos 1115 503 0 0 1618
Psicologia Histórico-Cultural e orientação profissional: vivências de jovens mobilizadas pela arte 968 324 0 326 1618
Adolescentes aprendizes: aspectos da inserção profissional e mudanças na percepção de si 1328 110 0 158 1596
Programas de Preparação para Aposentadoria: Revisão sistemática da literatura nacional 816 557 0 222 1595
Carreira e narrativa: contribuições para a intervenção 1276 140 0 163 1579
O BBT: Teste de Fotos de Profissões em Adultos e Adolescentes 1360 108 0 92 1560
Avaliação dos efeitos do Minha História de Carreira para construção de carreira 1000 236 0 309 1545
Desenvolvimento de carreira de estudantes de psicologia: Efeitos de uma intervenção online 702 485 0 332 1519
Projetos de vida em situações de vulnerabilidade social: uma formação para técnicos 1194 197 0 125 1516
Competências internacionais para orientadores educacionais e vocacionais 1015 204 0 296 1515
Reflexões sobre desenvolvimento de carreira de violonistas sobre atividades musicais 214 1040 0 246 1500
Amizade e escolha profissional: influência ou cooperação? 1130 196 0 158 1484
Teoria, técnica e prática da orientação vocacional/profissional 949 525 0 0 1474
Mudando de opinião: análise de um grupo de pessoas em condição de re-escolha profissional 1170 187 0 101 1458
Um estudo sobre a maturidade para a escolha profissional de alunos do ensino médio 1054 213 0 190 1457
Adultos com dificuldades de ajustamento ao trabalho: ampliando o enquadre da orientação vocacional de abordagem evolutiva 1160 176 0 120 1456
Ensino superior e desenvolvimento de competências transversais em futuros economistas e gestores 755 588 0 106 1449
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