| article |
html |
pdf |
epdf |
abstract |
total |
|
As compreensões do humano para Skinner, Piaget, Vygotski e Wallon: pequena introdução às teorias e suas implicações na escola |
276740 |
13070 |
0 |
1250 |
291060 |
|
A nova classificação Americana para os Transtornos Mentais: o DSM-5 |
169028 |
64311 |
0 |
233 |
233572 |
|
Família e aprendizagem escolar |
188503 |
2919 |
0 |
414 |
191836 |
|
Afetividade e processo ensino-aprendizagem: contribuições de Henri Wallon |
126252 |
21852 |
0 |
23886 |
171990 |
|
Consecuencias Psicológicas del Abuso Sexual Infantil |
152573 |
4382 |
0 |
919 |
157874 |
|
Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas: una perspectiva evolutiva |
154852 |
2582 |
0 |
207 |
157641 |
|
Subjetividade, individualidade, personalidade e identidade: concepções a partir da psicologia histórico-cultural |
127456 |
22341 |
0 |
759 |
150556 |
|
Relaciones de equidad entre hombres y mujeres: Análisis crítico del entorno familiar |
148147 |
951 |
0 |
101 |
149199 |
|
Estrés Académico |
118482 |
21839 |
0 |
465 |
140786 |
|
Estratégias de diagnóstico e avaliação psicológica |
109992 |
20572 |
0 |
3304 |
133868 |
|
O conceito de motivação na psicologia |
110236 |
18714 |
0 |
1030 |
129980 |
|
Ansiedad, angustia y estrés: tres conceptos a diferenciar |
101256 |
21986 |
0 |
91 |
123333 |
|
O jogo como recurso de aprendizagem |
115359 |
5218 |
0 |
1966 |
122543 |
|
A importância da figura paterna para o desenvolvimento infantil |
112821 |
8964 |
0 |
292 |
122077 |
|
A mulher e sua posição na sociedade: da antiguidade aos dias atuais |
114461 |
5262 |
0 |
660 |
120383 |
|
Paciente terminal, família e equipe de saúde |
113018 |
5762 |
0 |
1457 |
120237 |
|
Zona de desenvolvimento proximal: análise teórica de um conceito em algumas situações variadas |
113894 |
3460 |
0 |
155 |
117509 |
|
El efecto de la orientación vocacional en la elección de carrera |
110856 |
6006 |
0 |
232 |
117094 |
|
Aquisição e desenvolvimento da linguagem: dificuldades que podem surgir neste percurso |
96047 |
12112 |
0 |
4645 |
112804 |
|
A prática da psicologia da saúde |
96402 |
13510 |
0 |
1885 |
111797 |
|
Desarrollo de la identidad de género desde una perspectiva psico-socio-cultural: un recorrido conceptual |
101075 |
3278 |
0 |
1179 |
105532 |
|
Dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental e ações psico & pedagógicas |
98001 |
3490 |
0 |
970 |
102461 |
|
Psicanálise e educação: análise das práticas pedagógicas e formação do professor |
95912 |
3939 |
0 |
821 |
100672 |
|
A ciência como forma de conhecimento |
86960 |
12791 |
0 |
152 |
99903 |
|
Fatores de risco e fatores de proteção ao desenvolvimento infantil: uma revisão da área |
88418 |
7978 |
0 |
146 |
96542 |
|
Comprensión lectora |
87383 |
7001 |
0 |
166 |
94550 |
|
Desigualdade social e sistema educacional brasileiro: a urgência da educação emancipadora |
93027 |
0 |
0 |
542 |
93569 |
|
Psicologia da saúde x psicologia hospitalar: definições e possibilidades de inserção profissional |
67514 |
20637 |
0 |
4721 |
92872 |
|
Luto e perdas repentinas: contribuições da Terapia Cognitivo-Comportamental |
76879 |
12404 |
0 |
2337 |
91620 |
|
CONSIDERAÇÕES SOBRE O USO DO TESTE DA CASA-ÁRVORE-PESSOA - HTP |
80693 |
9768 |
0 |
75 |
90536 |
|
A interação social e o desenvolvimento humano |
80548 |
5312 |
0 |
163 |
86023 |
|
TDAH - diagnóstico psicopedagógico e suas intervenções através da Psicopedagogia e da Arteterapia |
77202 |
4731 |
0 |
1116 |
83049 |
|
A técnica de grupos-operativos à luz de Pichon-Rivière e Henri Wallon |
58266 |
19852 |
0 |
4914 |
83032 |
|
Intervenção cognitivo-comportamental em transtorno de ansiedade: relato de caso |
70869 |
11883 |
0 |
136 |
82888 |
|
Diversidade sexual e de gênero: a construção do sujeito social |
77718 |
4666 |
0 |
303 |
82687 |
|
La discriminación social desde una perspectiva psicosociológica |
71984 |
8756 |
0 |
316 |
81056 |
|
A atuação do psicólogo no tratamento de pacientes terminais e seus familiares |
72365 |
6475 |
0 |
1901 |
80741 |
|
Educação Pública: falta de prioridade do poder público ou desinteresse da sociedade? |
78016 |
813 |
0 |
167 |
78996 |
|
Mediação escolar e inclusão: revisão, dicas e reflexões |
75478 |
2834 |
0 |
508 |
78820 |
|
Atuação psicopedagógica no contexto escolar: manipulação, não; contribuição, sim |
72313 |
3138 |
0 |
379 |
75830 |
|
Comprensión lectora y procesos psicológicos |
64996 |
5846 |
0 |
4226 |
75068 |
|
Los efectos de la televisión sobre el comportamiento de las audiencias jóvenes desde la perspectiva de la convergencia y de las prácticas culturales |
73684 |
844 |
0 |
118 |
74646 |
|
Aspectos humanistas, existenciais e fenomenológicos presentes na abordagem centrada na pessoa |
68347 |
5531 |
0 |
685 |
74563 |
|
Análise funcional: definição e aplicação na terapia analítico-comportamental |
62608 |
10344 |
0 |
1593 |
74545 |
|
Satisfação e saúde no trabalho: aspectos conceituais e metodológicos |
67842 |
5455 |
0 |
157 |
73454 |
|
El liderazgo comunitario y su importancia en la intervención comunitaria |
69884 |
2753 |
0 |
687 |
73324 |
|
O professor em sala de aula: reflexão sobre os estilos de aprendizagem e a escuta sensível |
69562 |
2396 |
0 |
413 |
72371 |
|
A brincadeira e suas implicações nos processos de aprendizagem e de desenvolvimento |
57107 |
10526 |
0 |
4012 |
71645 |
|
Reflexões sobre psicologia jurídica e seu panorama no Brasil |
49740 |
20879 |
0 |
410 |
71029 |
|
Análise de conteúdo: da teoria à prática em pesquisas sociais aplicadas às organizações |
15187 |
55024 |
0 |
813 |
71024 |
|
Fenomenologia e teoria do conhecimento em Husserl |
53749 |
16276 |
0 |
549 |
70574 |
|
Melanie Klein e as fantasias inconscientes |
60274 |
7742 |
0 |
1612 |
69628 |
|
Suicídio na adolescência: fatores de risco, depressão e gênero |
56413 |
12031 |
0 |
752 |
69196 |
|
A transferência na clínica psicanalística: a abordagem freudiana |
64339 |
4675 |
0 |
158 |
69172 |
|
WISC III: Escala de Inteligência Wechsler para crianças: Manual |
65015 |
3608 |
0 |
57 |
68680 |
|
As políticas públicas no contexto da educação infantil brasileira |
65847 |
2091 |
0 |
203 |
68141 |
|
Estudio sobre clima y satisfacción laboral en una empresa comercializadora |
65942 |
0 |
0 |
394 |
66336 |
|
Psicologia do desenvolvimento: uma perspectiva histórica |
50806 |
14154 |
0 |
222 |
65182 |
|
Os caminhos paralelos do desenvolvimento do desenho e da escrita |
61850 |
2404 |
0 |
577 |
64831 |
|
Psicología positiva: una nueva perspectiva en psicología |
59612 |
2493 |
0 |
1264 |
63369 |
|
Motivação no trabalho: abordagens teóricas |
52345 |
10628 |
0 |
251 |
63224 |
|
A orientação profissional no contexto da educação e trabalho |
51788 |
8430 |
0 |
2821 |
63039 |
|
La contribución de Darwin al surgimiento de la psicología evolutiva |
59768 |
1894 |
0 |
114 |
61776 |
|
Cognición en el adolescente según Piaget y Vygotski: ¿Dos caras de la misma moneda? |
55207 |
5260 |
0 |
1158 |
61625 |
|
Conceitualização cognitiva de caso: uma proposta de sistematização a partir da prática clínica e da formação de terapeutas cognitivo-comportamentais |
55276 |
5664 |
0 |
660 |
61600 |
|
Métodos e instrumentos para medir la resiliencia: una alternativa peruana |
55132 |
4249 |
0 |
1518 |
60899 |
|
Uma Introdução aos Grupos Operativos: Teoria e Técnica |
52793 |
6620 |
0 |
931 |
60344 |
|
O psicólogo na saúde pública: formação e inserção profissional |
53269 |
6465 |
0 |
432 |
60166 |
|
Educação infantil: legislação e prática pedagógica |
57529 |
2221 |
0 |
147 |
59897 |
|
As origens do pensamento sistêmico: das partes para o todo |
52011 |
7626 |
0 |
140 |
59777 |
|
Aprendizagem organizacional e gestão do conhecimento: pautas para a gestão de pessoas |
56021 |
2528 |
0 |
463 |
59012 |
|
Papel das funções cognitivas, conativas e executivas na aprendizagem: uma abordagem neuropsicopedagógica |
48854 |
9510 |
0 |
163 |
58527 |
|
Superando limites: a contribuição de Vygotsky para a educação especial |
53821 |
3247 |
0 |
1098 |
58166 |
|
Depressão e o suícido |
50250 |
5868 |
0 |
532 |
56650 |
|
Modelo dos cinco grandes fatores da personalidade: análise de pesquisas |
50329 |
4931 |
0 |
1340 |
56600 |
|
La psicología de la salud: antecedentes, definición y perspectivas |
53155 |
3269 |
0 |
95 |
56519 |
|
El método analítico Juan Diego Lopera,Carlos Arturo Ramírez, Marda Ucaris Zuluaga y Jennifer Ortiz (2010). Medellín. Centro de Investigaciones Sociales y Humanas (CISH) Universidad de Antioquia. |
978 |
54567 |
0 |
137 |
55682 |
|
Importancia de las estrategias de enseñanza y el plan curricular |
53183 |
949 |
0 |
197 |
54329 |
|
Direcionamentos para a condução do processo terapêutico comportamental com crianças |
42684 |
10602 |
0 |
640 |
53926 |
|
Modernidade: a construção do sujeito contemporâneo e a sociedade de consumo |
49515 |
3348 |
0 |
659 |
53522 |
|
A Psicologia hospitalar e o hospital |
46765 |
5661 |
0 |
1031 |
53457 |
|
"Principios: la relevancia de William James en la enseñanza de la historia de la psicología" |
43968 |
8895 |
0 |
179 |
53042 |
|
Pichon-Rivière, a dialética e os grupos operativos: implicações para pesquisa e intervenção |
47757 |
4666 |
0 |
521 |
52944 |
|
Abuso sexual contra a criança e o adolescente: reflexões interdisciplinares |
48174 |
3690 |
0 |
218 |
52082 |
|
A entrevista psicológica como um processo dinâmico e criativo |
39787 |
9081 |
0 |
1696 |
50564 |
|
Transtornos de ansiedade na infância e adolescência: uma revisão |
37476 |
10528 |
0 |
2380 |
50384 |
|
O ato de aprender e o sujeito que aprende |
46149 |
1890 |
0 |
568 |
48607 |
|
A saúde no Brasil, impasses e desafios enfrentados pelo Sistema Único de Saúde: SUS |
43582 |
3420 |
0 |
603 |
47605 |
|
Definiendo a la psicología política |
35485 |
11404 |
0 |
345 |
47234 |
|
Relaciones entre las ciencias sociales y el campo de la salud |
40519 |
6562 |
0 |
70 |
47151 |
|
A importância da avaliação psicológica na saúde |
40463 |
5159 |
0 |
1300 |
46922 |
|
O desenvolvimento da orientação profissional no Brasil |
38259 |
5652 |
0 |
2755 |
46666 |
|
A epistemologia genética de Piaget e o construtivismo |
32349 |
13891 |
0 |
374 |
46614 |
|
Skinner: sobre ciência e comportamento humano |
44340 |
1915 |
0 |
110 |
46365 |
|
A Educação Infantil em busca de identidade: análise crítica do binômio "cuidar-educar" e da perspectiva anti-escolar em Educação Infantil |
44226 |
1907 |
0 |
217 |
46350 |
|
A abordagem ecológica de Urie Bronfenbrenner em estudos com famílias |
41630 |
3637 |
0 |
1041 |
46308 |
|
O conceito de sintoma na psicanálise: uma introdução |
42747 |
3271 |
0 |
284 |
46302 |
|
Neuropsicologia da aprendizagem |
39277 |
4602 |
0 |
1908 |
45787 |
|
Subjetividad social, sujeto y representaciones sociales |
41212 |
2762 |
0 |
1390 |
45364 |
|
Avaliação e intervenção psicoterapêutica nos transtornos disruptivos: algumas reflexões |
40699 |
4062 |
0 |
393 |
45154 |
