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Dificultades en la escritura académica y funciones cognitivas: revisión de estudios	6428	121	44	6593
La gestión educativa: Hacia la optimización de la formación docente en la educación superior en Colombia	720	5273	22	6015
Los modelos de aprendizaje de Kolb, Honey y Mumford: implicaciones para la educación en ciencias	1632	1968	436	4036
Tesis centrales del empirismo lógico	3374	557	41	3972
Ambientes de aprendizaje	2713	668	153	3534
CALIDAD EDUCATIVA CENTRALIZADA O DESCENTRALIZADA	3072	31	0	3103
Los textos académicos: Un reto para docentes y estudiantes	2547	192	11	2750
La actitud crítica un aspecto fundamental en la educación	540	2111	28	2679
LA EDUCACIÓN SUPERIOR DESDE LA TEORÍA DE LOS BIENES PÚBLICOS: ¿CON O SIN ÁNIMO DE LUCRO?	330	1877	219	2426
La racionalidad en la enseñanza y aprendizaje de la economía y sus implicaciones en el progreso humano	61	1921	4	1986
Emociones en aristóteles: facultades anímicas en la formación de las opiniones y de los juicios	127	1750	8	1885
Modelos de conocimiento científico escolar en un grupo de maestros de programas universitarios de Contaduría Pública*	70	1736	11	1817
El juego como una estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento numérico en las cuatro operaciones básicas*	930	841	38	1809
Aproximaciones teóricas en torno al debate de la literatura en la escuela	48	1679	6	1733
Ambientes escolares: un espacio para el reconocimiento y respeto por la diversidad	1188	120	134	1442
Aplicación de las TIC en modelos educativos blended learning: una revisión sistemática de literatura	488	799	118	1405
Revisión teórica de la discapacidad visual, estudio sobre la importancia de la creatividad en la educación	625	191	466	1282
Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía	682	559	3	1244
Calidad educativa en la educación superior colombiana: una aproximación teórica	974	163	90	1227
As características da participação da comunidade escolar em um modelo de gestão compartilhada	1080	84	6	1170
Simulacro de las pruebas internacionales: una mirada desde los estándares de lengua	51	1097	2	1150
Educación de la competencia socioemocional y estilos de enseñanza en la educación media	861	151	119	1131
Aprendizaje de las matemáticas con el uso de simulación	702	389	12	1103
Criterios de selección de una revista científica para postular un artículo: breve guía para no ‘quemar’ un paper	902	78	25	1005
El cuerpo y la lúdica: herramientas promisorias para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas	309	233	457	999
Metodología para la construcción de objetos virtuales de aprendizaje, apoyada en realidad aumentada	130	733	127	990
Análisis comparativo sobre la afectividad como motivadora del proceso enseñanza-aprendizaje - casos: Argentina, Colombia y Ecuador	180	789	17	986
Diseño universal de aprendizaje y currículo	808	97	45	950
El concepto de liderazgo en los espacios educativos: alcances y límites de un término elástico	823	102	22	947
Relación entre la emoción y los procesos de enseñanza aprendizaje	547	160	221	928
Necesidad de trabajar las relaciones de pareja saludable desde contextos socio-educativos	524	330	27	881
¿Es el cuadrado un rectángulo?	211	640	5	856
Ingeniería didáctica para el aprendizaje de la función lineal mediante la modelación de situaciones	796	54	3	853
Arteterapia y síndrome de Asperger: ¿Por qué y para qué?	459	132	192	783
DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO A LA SOCIEDAD DEL RIESGO	215	508	8	731
Investigación en psicología educativa en colombia entre 2000-2010: análisis de grupos A y B	374	76	229	679
Regulación y autorregulación de los aprendizajes: Una propuesta didáctica en básica secundaria	568	53	30	651
Lealtad, satisfacción y rendimiento académico en los estudiantes de la UASLP-UAMZM	110	536	4	650
La narrativa como un método para la construcción y expresión del conocimiento en la investigación didáctica	563	25	12	600
La enseñanza del género gramatical en Español como segunda lengua	343	245	8	596
Tendencias en los sistemas educativos del siglo XXI	450	133	13	596
PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LA UNIVERSIDAD COLOMBIANA: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO	61	504	3	568
Consideraciones sobre un marco metodológico encaminado al análisis de textos	64	473	17	554
La lectura en la infancia y niñez: incidencia en la construcción del sujeto lector	400	79	75	554
COMPETENCIAS LECTORAS: ESTUDIO DE CASO DE UN INSTITUTO, BAJO LA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA	242	264	10	516
Algunas aproximaciones a los conceptos de inconmensurabilidad, racionalidad y su incidencia en los modelos pedagógicos a la luz de la propuesta Kuhniana	409	100	2	511
Propuesta metodológica para el desarrollo del pensamiento creativo desde el diseño de la ingeniería concurrente	378	53	74	505
Pedagogía y calidad de la educación: una mirada a la formación del maestro rural	245	151	101	497
La confianza en el aula como eje transformador del mundo escolar	399	29	63	491
Las TIC en la enseñ anza de los métodos numéricos	418	68	1	487
Aprendizaje de dos conceptos semióticos para el análisis cinematográfico	294	112	67	473
Preguntar la diferencia: cuestiones sobre la inclusión	328	107	27	462
Competencia de prácticas inclusivas: las TIC y la educación inclusiva en el desarrollo profesional docente	385	51	12	448
Diseño y elaboración de un cuestionario acorde con el método Delphi para seleccionar laboratorios virtuales (LV)	331	44	67	442
Abandono y permanencia en la educación superior: Una aplicación de la Teoría Fundamentada*	203	231	8	442
El aula, espacio propicio para el fortalecimiento de competencias ciudadanas y tecnológicas	346	62	9	417
La educación ambiental como estrategia necesaria para la planificación de nuevos enfoques regionales en el departamento del Meta	315	80	21	416
Violencia de género y discriminación arbitraria en una universidad privada chilena: una exploración inicial	332	54	25	411
Un estudio fenomenológico de la violencia en la vida cotidiana infantil	335	33	36	404
Procesos de visualización en la resolución de problemas de matemáticas en básica primaria apoyados en ambientes de aprendizaje mediados por las TIC	285	65	49	399
Pedagogía crítica en Colombia: Un estudio en la escuela de sectores populares	188	100	93	381
Las artes y el juego en el desarrollo creativo del docente universitario	296	70	2	368
Desarrollo de Estrategias de Comprensión de Lectura para las Pruebas Icfes Supérate de Grado 11	265	34	22	321
Estrategias de aprendizaje en la educación superior	240	48	24	312
ANÁLISIS PRAGMA, DIALÉCTICO EN LA ARGUMENTACIÓN ORAL FORMAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS	211	92	5	308
Buenas prácticas en la educación superior virtual a partir de especificaciones de estándares e-Learning	117	128	52	297
Desarrollo de habilidades digitales docentes para implementar ambientes virtuales de aprendizaje en la docencia universitaria	106	144	19	269
La enseñanza en ciudadanía: nuevas exigencias para la escuela	245	12	11	268
Procesos de formación en investigación en la Universidad: ¿qué le queda a los estudiantes?	115	91	61	267
La investigación educativa aplicada a los enfoques educativos y a los núcleos del saber pedagógico	205	52	5	262
Enfoque pedagógico institucional y racionalidades desde su implementación	218	31	13	262
Prevalence of School Bullying at State Schools in Bucaramanga city, Colombia	49	207	3	259
Escuela secundaria: currículo, saberes y prácticas en contexto	179	71	5	255
Educación de calidad desde la perspectiva de los derechos humanos	69	67	109	245
Validez y confiabilidad del “Perfil de Autopercepción para Adultos” en el ámbito educativo	205	35	4	244
Bioaprendizaje y educación intercultural	59	167	17	243
Los objetivos de la investigación en educación y pedagogía en Colombia	224	15	4	243
Tendencias investigativas en educación en Colombia: revisión documental	184	55	0	239
Estrategias de integración del marco situacional para la comprensión lectora de textos académicos digitales	203	14	22	239
Alfabetizar en convivencia y ciudadanía. Una revisión documental de la educación ciudadana para la resolución de la violencia y el conflicto sociocultural	69	127	39	235
Impulso formal e impulso sensible, algunas consideraciones sobre la educación estética desde Friedrich Schiller	28	154	48	230
Referentes de formación en educación superior. Área de conocimiento: Turismo	186	25	14	225
Metodología de análisis de la percepción ambiental de los niños en una comunidad periurbana	164	29	28	221
Los entornos sociales y su relación con el conflicto y la violencia escolar en las ciudades de Armenia y Manizales, Colombia	150	35	30	215
Genealogía del pensamiento creativo y su necesidad en la realidad universitaria	118	70	23	211
EL DOCENTE-PROSUMIDOR Y EL USO CRÍTICO DE LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR	194	11	3	208
Comunidades de práctica como plataformas de mejoramiento educativo	165	23	5	193
Contradicciones y propuestas para la educación en la sociedad del conocimiento	85	72	35	192
"Andar, narrar"experiencias a/r/tográficas basadas en el paseo como propuesta de intervención en diferentes contextos	15	166	6	187
Las mediciones masivas: una producción política de sentidos y significados sobre los sistemas educativos	13	165	4	182
La violencia escolar desde los medios de comunicación y el poder legislativo en México	163	11	6	180
Lo bello y lo bueno en el discurso oral y escrito: Implicaciones pedagógicas del Fedro de Platón*	35	134	10	179
Algunas consideraciones sobre los libros del canon literario	75	72	28	175
Educación superior y economía solidaria hacia un enfoque territorial	135	14	25	174
Conocimientos y uso del twitter por parte de estudiantes de educación superior	78	83	6	167
Tecnología móvil en el aprendizaje universitario	126	33	6	165
DISTRIBUCIÓN SOCIAL DEL CAPITAL ESCOLAR EN COLOMBIA	123	36	2	161
"Una breve aproximación al canon musical en educación desde una perspectiva de género"	46	114	1	161
Integración de las TIC para mejorar las habilidades de estudiantes de lenguas extranjeras de comunidades vulnerables	105	35	20	160
Análisis de la producción narrativa en niños desde las propuestas de Karmiloff, Karmiloff y Owens*	124	19	11	154

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